園日誌

2月19日　

年中組の時から2年間、
尚美先生に、お茶のお作法を教えて頂きました。


年中組では、お部屋に上がる時の靴の脱ぎ方から、
立ち方、座り方、歩き方、お辞儀の仕方、そしてお菓子の頂き方を教わります。

どれも日本人にとって、大切にしていきたい習慣です。

年長組になると、お茶の心、おもてなしを学びます。
来て下さったお客さまに、喜んで頂けるように・・・
季節のお花を飾ったり、お菓子を用意したり。
そして、お茶筅でお抹茶を点てること。

月に1度のおけいこですが、子どもたちはとても楽しみにしている時間。
いつもと少し違うことが新鮮で、色々なことを吸収していきます。

お家では、家族の靴を揃えてみたり・・・
ティッシュを半分に折り、お菓子をのせて食べてみたり・・・
ご法事の時などには、 “きちんと正座をしてお参りができた” とのお話も伺います。

そんな2年間の集大成として、年長組が “ お茶会 ” に出席しました。


とっても緊張した面持ちの子どもたち。
尚美先生が　「いつもおけいこしていた通りにすれば大丈夫ですよ！」　とお声をかけて下さり、ホッとした様子の子どもたち。

ごあいさつをして、お茶会の始まりです。

まずは、尚美先生がお茶を点てて下さり、担任の先生がお客さんをしました。




次に、男の子がお客さんです。

お菓子をいただいています。


その間に、女の子は隣の部屋で、お抹茶を点てています。

「おいしくな～れ！」と心の中で想いながら・・・点てます。


点て終わると、男の子の待っている茶室へと運びます。


１人ひとりにお届けして・・・
女の子はまた隣の部屋に。

点てて頂いたことに感謝をしながら、いただきます。

「お味はいかがですか？」　の声に　「美味しい！」　と男の子たち。


隣の部屋で耳を澄ませていた女の子たちは大喜び！　「うれしい！！」　のお顔。


交代して、女の子がお客さんの番です。


お抹茶を点てる真剣な男の子。


姿勢よく、きれいな姿でいただくことが出来ます。


「男の子が点てたお茶は、いかがですか？」と尚美先生。
「美味しかったです！」の声を聞いて、「やった～！！」とガッツポーズ。


こうして、２年間のまとめを立派に務めた年長組。

お作法はもちろん、相手のことを想ってお茶を点てたこと。
それを喜んでもらった時の喜びも、たくさん感じていました。
この体験を忘れずに・・・またどこかで思い出してほしいと願っています。

　保護者の会主催の『くすのきまつり』は、皆さんの熱意とご尽力のおかげで、今年も大盛況でした
　年長こどもやも「すいとん屋」になって大活躍卒園生やその保護者の方、地域の方々のご来園もあり、幼稚園だけに留まらない活動になりました。

　その『くすのきまつり』の収益と幼稚園の協賛で開いた親子コンサートに、ＴＯＮＥＳ(トーンズ)の皆さんをお招きしました









　
　こんなにたくさんある中から、音色に合わせてばちを選ぶのだそうです



　マリンバだけでなく、みんなの知っているトライアングルやマラカスも出てきました
そして、これは、上は太い木、下にはひょうたんが付いてるんですって


　えっネクタイ

　いえいえ、これも楽器なんです洗濯板のように、こすってならすのだそうです。


　
　みんなの体も楽器にへんしん
　


　小さなお友だちも、ママたちもみんなで



　
　子どもが“音を楽しむ”のは、何かをたたくことから始まるのだそうです。その音の大きさや音色を感じることで、リズムやメロディーに興味をもつようになるのでしょうね。様々な音に触れ、“音を楽しんだ”一日でした。
　素敵な時間をありがとうございました。









　






　

　

２月１３日　千葉市動物公園

もうすぐ、それぞれ進級を迎える子どもたちの、良い思い出になるように・・・
３学年揃って遠足です。

年中・少さんは園バスに乗って。


年長さんは、モノレールに乗って向かいます。





「どこに行こうか～」と、待ち時間も相談。


一足先に、年中さんが到着。



年中さんが待っているモンキーゾーンに急ぎます。

「お待たせ。一緒に行こう！」と、誘ってくれています。


ペアが決まったら出発！

年少さんが来るまで、“こどもどうぶつえん”で待ちます。

お客さんが少なかったので・・・
お友だちと相談して好きなところをまわりました。

リスさんはすばしっこく、あっちこっちに動き回って・・・目が回らないのかな？


「ヤギさん寝てるの～？」


オラウータンのお手て大きい！と比べっこ。


ペンギンさんは、お水待ちでした。

そろそろ年少さんが到着かな？と思ったら、ヤギさんともう仲良しに。


おや？　まだ到着したばかりなのに、ひと休み！？。　（お靴も、揃えてありました）


年少さんも仲間入りした頃、ちょうど “テンジクねずみ” のご飯タイム。

飼育係のお姉さんがベルを鳴らすと・・・
ぞろぞろ並んで、橋を渡ります。

「かわい～い」と子どもたち。
「順番を待って、並んで歩くのも上手ね～！」と先生。

みんなも仲良く並んで！？　出発しました。




レッサーパンダをみたり・・・



ぼくたちもプレーリードックになっちゃった！



ゾウさんが近くまで来てくれたよ。


キリンさんは遠くでモグモグお口を動かしていました。


フラミンゴと、一本足競争！！


そろそろお楽しみのお昼ごはん。
みんなよく歩いたので、お腹すいた～の大合唱でした。

学年問わず誘い合って、くっ付き合って食べました。


おやつの交換も楽しみにしていたようです。


お弁当の後も、お話が尽きません。




水筒のフタが開かない時や、おやつの袋が開けられない時など、
年長さんが手伝ってくれました。


そして、リュックが上手に背負えない時にも・・・


小さいお友だちがよく見えるようにと、年長さんは後ろに行ってくれたりもしました。

年少さんとフクロテナガザルをみにいくと、


ものすご～い迫力で、鳴いていてびっくり！

みんなでマネッコをしました。

そして、年長さんは科学館で、少しお勉強をしにいきました。

「コウモリが住む暗いところは、年少さんは怖がるからね～」と得意げな年長さん。



こうして、延長保育でたっぷり楽しんで来た、おもいで遠足。
毎年お天気に恵まれず、３年越しでやっと！延長で行くことが出来ました。

年長さんの優しい活躍に触れて・・・
年少さんは、「いいこいいこしてもらった！」「だっこしてもらったよ」「動物の名前読んでくれたよ」と、年長さんにしてもらったことが嬉しかったようです。
年中さんは、地図を見ながら案内してくれたことや、モノレールで行ったことなどに憧れて、進級への期待が膨らんだようでした。

年長さんは、まだまだ「いっぱいお世話してあげたいな～」　と思っていてくれています。
でも、小学校への期待もいっぱい！

どの学年の気持ちも大切に応援しながら・・・過ごして行きたいと思った、先生たちでした